Týdenní plán - zskrizanov.cz

Mateřská škola 11. 10. - 15. 10. 2021

Kuřátka	OVOCE
	- pojmenováváme a vytleskáváme různé druhy ovoce - poznáváme druhy ovoce podle chuti a hmatu - třídíme je podle barev - seznámíme se s písní "U naší babičky" - cvičíme, tvoříme, hrajeme si - dramatizujeme pohádku "Jak si zajíc, vrána a ježek rozdělili jablíčko" - opakujeme říkanku "Hruška" - procvičujeme motoriku jazyka, mluvidel - na vycházkách vyhledáváme a pozorujeme ovocné stromy	Petra Juračková

Berušky	OVOCE
	- povídáme si o ovoci (vytleskáváme slova, určuje počet slabik) - přidáme si exotické ovoce - poznáváme ovoce podle smyslů (zrak, čich, hmat, chuť) - seznámíme se s říkankou, písničkou spojenou s pohybem - cvičíme O rozmazlené hrušce - zpíváme - tvoříme, vykreslujeme, sledujeme úchop kreslícího materiálu, rozvíjíme jemnou motoriku - zahrajeme si pohádku ,, Jak si zajíc, vrána a ježek rozdělili jablko " - počítáme 1-3 - na vycházkách pozorujeme měnící se podzimní krajinu DĚTI SI MOHOU DLE MOŽNOSTÍ PŘINÉST OVOCE, VYROBÍME SI ,, OVOCNÉ ŠPÍZY "	Dana Jarošová

Žabičky	STROMY A KEŘE
	- rozdělíme si stromy a keře na užitkové x okrasné; listnaté x jehličnaté - povíme si o významu stromů na životní prostředí a naše zdraví - popíšeme si růst stromů a keřů od semínka i jejich jednotlivé části (kořen, kmen, větve) - každý si vytvoří svůj vlastní strom - koláž - vydáme se na průzkumnou vycházku do lesa, kde podle obrázků budeme určovat stromy - celý týden nás bude provázet písnička – Já do lesa nepojedu - zacvičíme si s básničkou Borovice - zahrajeme si pohybovou hru – Jak roste strom - nadále budeme rozvíjet komunikační dovednosti, tentokrát s pohádkou – O jablíčku - zaměříme se na cvičení a hry pro správný rozvoj řeči – dětské říkanky spojené s rytmizací - u předškoláků se budeme věnovat správnému úchopu psacího náčiní, sezení u stolečku při zadané činnosti, grafomotorice – strom - pokud počasí dovolí, co nejvíce času budeme trávit venku na vycházkách	Marie Navrátilová

Žabičky

STROMY A KEŘE

- rozdělíme si stromy a keře na užitkové x okrasné; listnaté x jehličnaté
- povíme si o významu stromů na životní prostředí a naše zdraví
- popíšeme si růst stromů a keřů od semínka i jejich jednotlivé části (kořen, kmen, větve)
- každý si vytvoří svůj vlastní strom - koláž
- vydáme se na průzkumnou vycházku do lesa, kde podle obrázků budeme určovat stromy
- celý týden nás bude provázet písnička – Já do lesa nepojedu
- zacvičíme si s básničkou Borovice
- zahrajeme si pohybovou hru – Jak roste strom
- nadále budeme rozvíjet komunikační dovednosti, tentokrát s pohádkou – O jablíčku
- zaměříme se na cvičení a hry pro správný rozvoj řeči – dětské říkanky spojené s rytmizací
- u předškoláků se budeme věnovat správnému úchopu psacího náčiní, sezení u stolečku při zadané činnosti, grafomotorice – strom
- pokud počasí dovolí, co nejvíce času budeme trávit venku na vycházkách

Marie
Navrátilová

Motýlci	DOKONALE ZELENÝ SVĚT
	- v nadcházejícím týdnu si budeme povídat o světě stromů a keřů - povíme si co jsou letokruhy, kolik let tu stromy bývají, jaké máme zajímavosti a kuriozity o stromech - taky o tom co je ,, strom života,, - zopakujeme si jaké druhy stromů a keřů známe a proč jsou důležitou součástí našeho světa - uvaříme si šípkový čaj - také uspořádáme soutěž v hodu šiškou - vyrazíme do lesa, kde nás bude čekat dobrodružství - budeme pracovat ve skupinkách a učit se tak lépe si vzájemně porozumět a pomoci - u předškoláků se budeme věnovat správnému úchopu psacího náčiní, sezení u stolečku při zadané činnosti, grafomotorice – strom	Kamila Mrkosová

Motýlci

DOKONALE ZELENÝ SVĚT

- v nadcházejícím týdnu si budeme povídat o světě stromů a keřů
- povíme si co jsou letokruhy, kolik let tu stromy bývají, jaké máme zajímavosti a kuriozity o stromech
- taky o tom co je ,, strom života,,
- zopakujeme si jaké druhy stromů a keřů známe a proč jsou důležitou součástí našeho světa
- uvaříme si šípkový čaj
- také uspořádáme soutěž v hodu šiškou
- vyrazíme do lesa, kde nás bude čekat dobrodružství
- budeme pracovat ve skupinkách a učit se tak lépe si vzájemně porozumět a pomoci
- u předškoláků se budeme věnovat správnému úchopu psacího náčiní, sezení u stolečku při zadané činnosti, grafomotorice – strom

Kamila Mrkosová

Zvířata a jejich mláďata

Seznamujeme se se zvířecími rodinkami

Poznáváme zvířátka na statku

Jak se zvířátka jmenují?

Utvaříme rodinky pro zvířátka

Zatancujeme si zvířecí tanečky

Poznáváme zvířátka podle jejich zvuku

Naučíme se básničku o zvířátkách

Dramatizujeme pohádku z ,,Nejhezčích příběhů z našeho statku"

Dle možností si mohou děti donést plyšová "domácí" zvířátka

Procvičujeme a upevňujeme barvy a jejich názvy.